Dal mese di settembre del 2010, è attivo il Nido “Mater Amabilis” confortevole e moderno, pronto ad accogliere i bimbi dai 3 ai 36 mesi, per offrire loro un luogo sicuro, dove tutto è armonia e meraviglia, ed i vostri piccoli possono crescere insieme con serenità e gioia, grazie ad un servizio socio-educativo nel quale si realizzano i primi delicati processi di costruzione dell’identità del bambino.

La scuola d’Infanzia assume un ruolo sempre più importante, in quanto è chiamata ad aiutare il bambino ad inserirsi in un contesto sociale ed educativo sempre più pluralistico e multiculturale. Per perseguire questo risultato la scuola d’Infanzia individua una serie di obiettivi educativi intermedi: • promuovere lo sviluppo di sè • favorire l’inserimento nella società…

Il ruolo della scuola Primaria nell’ambito dell’istruzione obbligatoria, concorre alla formazione dell’uomo e del cittadino secondo i principi sanciti dalla Costituzione e nel rispetto e nella valorizzazione delle diversità individuali, sociali e culturali. Essa si propone lo sviluppo della personalità dei bambini promuovendone una prima alfabetizzazione culturale. (Art. 1 legge 148/90) DALLE INDICAZIONI NAZIONALI… Il…

nido

Dal mese di settembre del 2010, è attivo il Nido “Mater Amabilis” confortevole e moderno, pronto ad accogliere i bimbi dai 3 ai 36 mesi, per offrire loro un luogo sicuro, dove tutto è armonia e meraviglia, ed i vostri piccoli possono crescere insieme con serenità e gioia, grazie ad un servizio socio-educativo nel quale si realizzano i primi delicati processi di costruzione dell’identità del bambino.

infanzia

La scuola d’Infanzia assume un ruolo sempre più importante, in quanto è chiamata ad aiutare il bambino ad inserirsi in un contesto sociale ed educativo sempre più pluralistico e multiculturale. Per perseguire questo risultato la scuola d’Infanzia individua una serie di obiettivi educativi intermedi: • promuovere lo sviluppo di sè • favorire l’inserimento nella società…

primaria

Il ruolo della scuola Primaria nell’ambito dell’istruzione obbligatoria, concorre alla formazione dell’uomo e del cittadino secondo i principi sanciti dalla Costituzione e nel rispetto e nella valorizzazione delle diversità individuali, sociali e culturali. Essa si propone lo sviluppo della personalità dei bambini promuovendone una prima alfabetizzazione culturale. (Art. 1 legge 148/90) DALLE INDICAZIONI NAZIONALI… Il…